Actividad 17: Formando parejas

- Contenidos: Reconocimiento de distintos alimentos. Clasificación de objetos. Utilización del lenguaje oral como medio de comunicación.
- Materiales: caja, imágenes de alimentos, cinta adhesiva de dos colores.
- Carácter: grupal
- Descripción: dibujamos con la cinta adhesiva en el suelo un círculo de color amarillo y un cuadrado de color rojo. Colocaremos una caja que contendrá imágenes de alimentos distintos (Utilizaremos las láminas de la asamblea, Anexo 1), entre los que se incluyen las frutas. Uno a uno, los niños irán cogiendo una imagen de la caja, y según sea, se irá al círculo o al cuadrado. Los niños que tengan alimentos que sean frutas se tendrán que ir dentro del círculo, y los que tengan alimentos que no lo sean, se irán al cuadrado. Cuando todos los niños hayan cogido la imagen y se hayan dirigido al lugar correspondiente, irán saliendo simultáneamente un niño del círculo y otro del cuadrado, formando una pareja. En voz alta, tendrán que decir qué alimento les ha tocado a cada uno, y si lo saben, comentar alguna característica.