-Carácter: grupal.
-Espacio a usar: SUM (Salón de Usos Múltiples).
-Material: no son necesarios materiales.
-Objetivos a conseguir: desarrollar la capacidad de memoria, utilizar el lenguaje oral de forma cada vez más adecuada para comprender y ser comprendidos por los otros, obtener información de lo que los alumnos han aprendido.
-Papel del maestro/a: pasivo, se encargará de escuchar a sus alumnos.
-Papel del alumno/a: activo, hablarán de las cosas que han aprendido.
El maestro/a irá con sus alumnos al SUM, y los sentará en círculo. Todos ellos les irán diciendo a sus compañeros qué han aprendido en estas semanas sobre la alimentación y qué les ha gustado más. Así, compartirán diferentes opiniones y podrán seguir aprendiendo, ya que habrá informaciones con las que se hayan quedado algunos y otros no, y al recordárselas sus compañeros se les quedará más fácilmente.
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