- Carácter: individual.
- Espacio a usar: aula.
- Material: fichas (anexo 4).
- Objetivos a conseguir: desarrollar la motricidad fina.
- Papel del maestro/a: pasivo, explicación de la ficha y corrección.
- Papel del alumno/a: activo, escucha y realización de la ficha.
Repartiremos a cada alumno una ficha con un alimento que deberán colorear y recortar. Una vez terminada la ficha colocarán el alimento que les haya tocado en la “caja de los alimentos” de la cual, una vez terminada la exposición, irán cogiendo los alimentos del grupo que les haya tocado exponer, y los colocarán en el escalón correspondiente de la pirámide.
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